絵本は、必ずしも日本語学習者に適する教材とは言えません。 幼児によく使う言い回しが出てくる（「おいで」「あんよ」「くっく」など。） 口語に近い「普通形」が主で「ます形」しか習っていない学習者には難しい すぐに「て形」や「た形」や「意向形」が出てくる オノマトペ表現が多い などが、適さないと思われる要因かと思います。 ですが、 普通形に慣れる（私は、普通形とます形は同時に導入しています） 「て形」「た形」「意向系」など形に注目する オノマトペ表現をイメージする というふうに考えると、使えるものもあります。 未習語彙を、イメージから想像して理解し、知識に繋げる、というのは第一言語習得の流れだと思いますが、第二言語習得にも応用できると思います。 以下に挙げるのは、私が自分の子ども用（継承語教育の一部）に使っていた絵本で、成人中心（中学生、高校生も混ざることあり）の日本語クラスで使ってみて、使い勝手が良かったものです。レベルとしては入門中心のものです。 継承語として日本語教育 世界中で日本の動画を見せることが可能ですが、紙媒体の絵本で私がお世話になったのは福音館書店の「こどものとも」でした。(海外発送サービスあり) 毎月、年齢に応じた絵本が配送されます。 特に、「0,1,2」はよかったです。 https://t.co/K58sbEp6u0 #ちょっと日本語継承語 — ιzυмιмαѕѕα🇯🇵🇮🇹 (@izumimassa) October 17, 2023 X(旧Twitter)で少し触れた福音館書店の「こどものとも」シリーズの中からの中でも、「こどものとも 0、1、2」シリーズは乳児が扱っても破れない厚手の絵本です。（現在入手不可能なものもあります。ぜひ再販してもらいたいものです。） 福音館書店のさむい さむい そやきよし／V.フレーブニコワ（ 福音館書店 ） さむい／あったかい が何回も出てきて覚えられます。 もー いいかい ゆうきともこ （ 福音館書店 ） 「みつけた」というくりかえしの言葉と動物の名前が覚えられるのと、本文にはありませんが「どこにいる？」と問いかけて「ここ」とか「ボールの横」みたいな位置表現も使えます。 ここよここよ かんざわとしこ／やぶうちまさゆき （ Amazon ）（ 楽天 ） 「どこにいる？」という問いの繰り返しと「...
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