いろどりフォームを公開した理由
Twitterで#irodorijpのハッシュタグの検索をすると「いろどり」教材を使ったいろいろなアイデアに出会えます。 NEEWER 19インチLEDリングライト RP19H ライトスタンドと3つスマホホルダー付き 2.4G制御 1%スムーズな調光 LCDとタッチコントロール 42W CRI 97+ 2540lux 生放送/在宅勤務/Zoom通話照明用 基本的に私の授業ではオリジナル教材を使用しています。というのは、イタリアで趣味で日本語学習、という目的にあったテキストが見当たらないためです。「いろどり」が公開されたことを知って、初めは「宿題用(復習/応用)」として「いろどり」教材を使っていたのですが(その後授業教材にも使うようになりました)、自分で音声を再生して答えを記入するというのは結構面倒な作業です。宿題のハードルを下げるためにいかに簡単にできる方法はないか、と思い、グーグルフォームにYouTubeビデオで画像と音声を埋め込み、それを見ながら回答するという方法を試してみました。PDFに音声が入っているのもいいのですが、YouTube動画だと、「何度も好きな場面から聞き直す」「再生速度を変更する」ということができるからです。特に入門編では、この機能が重要だと考えています。 もともとオンライン授業を始める前は、ICT教材に興味もなかったのですがコロナ禍で急遽オンラインになって、いろいろなオンラインのセミナー、勉強会に参加していろいろ知ることができました。 リングライト 女優ライト Evershop 自撮りライト3色モード 10段調光 3000K-6500K色温度 ring light 俯瞰撮影 スマホスタンド 配信用ライト zoom オンライン用 メイク用 スマホライト ledライトメイク 撮影用 照明 ライトスタンド 卓上 pcライト webカメラ リモート その中のひとつが「JFND行動中心アプローチ」での会だったのですが、2021年春のコースに参加しました。参加されたことがない方に簡単に説明すると、毎回短い動画で簡単なコンセプトの説明、それに関した宿題が出され、その宿題(教案に近い)を見て意見を言うのも参加者、つまり学習者同士でコメントし合う、という形で最後に発表しあうと言う感じでした。...